正本致远 普和瑞才
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同课异构展风采 百花齐放促成长 | 贵阳一中普瑞国际学校开展初中英语“同课异构”教研活动

一枝独秀不是春,满园花开才是春。

We develop and improve together



为了进一步紧跟贵阳市新中考改革步伐,不断提升我校初中英语教师的业务能力,充分发挥一中集团校的平台优势,促进区内各校联合教研,从而使广大一线教师,特别是年轻教师更快更好适应新时期新形势的教育教学需求。在贵阳市教科所初中英语教研室的指导下,在各校领导的高度重视和各校老师的积极响应下,2020年12月3日上午,围绕《新中考背景下利用多模态语篇提升听说能力的行动研究》这一课题,第三期“同课异构”暨英语学科教研活动在贵阳一中普瑞国际学校初中部如期举行。来自贵阳市第三中学、北京师范大学贵阳附属中学、华东师范大学附属贵阳学校、观山湖区第二中学、观山湖区会展城第一中学和贵阳中加国际学校等近30位英语教师参加了本次教研活动。
基于初二英语GFI八年级上册Unit 9 Section B 写作部分,来自华东师范大学附属贵阳学校的熊玲玲老师和贵阳一中普瑞国际学校的符雨婷老师分别从不同角度展示出精彩纷呈的课堂。二位老师的授课内容虽然相同,但在设计思路、呈现形式和方法策略方面各有千秋,教学风格也各具特色。


熊老师的课堂凸显了她沉稳扎实的教学基本功,贴近现实的情景设计引领着学生主动学习和探索的脚步。


符老师的教风活泼新颖、妙趣横生,课堂气氛活跃的同时孩子们也收获满满。总之,两堂课堂都以其独特的形式呈现,不仅吸引着在场的观摩老师,更让置身课堂的学生在参与互动中感受不同的教师风采和魅力,在不断的思想碰撞中,脑海里激发出新的灵感。
课后,二位老师分别进行了说课,简要介绍了自己的教学设计思路,并且针对此次课堂的教学环节和学生的当堂反馈进行反思。


之后,来自北师大附中的封红霞老师和贵阳三中的赵光琴老师分别对两节课进行点评。作为教学经验丰富的一线资深英语教师,封老师和赵老师提出很多客观、中肯的建议,给与二位授课教师很多启发,以促进其扬长避短,在今后的教学中继续努力,不断进步。


随后,我校初二英语教研组组长唐婷婷老师对此次教研活动做了简短总结。她首先感谢市教科所、各校领导和参与活动的各位老师对于本次教研活动的大力支持。同时她说道:“同课异构作为区内教研活动,既有利于各校教师切磋交流、探讨规律,又有利于教师们各显本领、各展所长。”


异彩纷呈、方式多样的教学展示也是一种有效的新教学形式,有助于教师团队更新教育理念、创新教学模式,希望这种校际间的交流能形成一种常态,给更多一线教师搭建好共进双赢的交流平台。


活动结束后,我校初二英语教研组趁热打铁,立即展开反思和小结,针对评课环节中各位老师给出的指导建议进行反复探讨,深入研究,打磨细节,强化内涵。


组内教师纷纷表示,通过本次“同课异构”的研讨活动,能够清楚地看到不同的教师对同一教学内容的不同处理方式,不同的教学策略所带来的不同教学效果,有助于大家打开教学思路,彰显教学个性。我们期待更多的教研活动走进一中普瑞促进彼此相互学习,同时一中普瑞教师也保持积极进取的态度,走出校门促进大家相互交流,在源源不断的思想碰撞和技艺切磋中,激发创新的火花,达成最优化的教学共识,从而提升整体教师的教学水平,更好地为学生的英语学科核心素养全面发展而服务。


供稿:Julia

编辑:招宣中心

审核:护潇


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