正本致远 普和瑞才
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展技能,强内功,促发展——贵阳一中普瑞国际学校小学部与关岭县花江一小等五校联合教研纪实

  夏日清风拂起一池潋滟波澜,五校教研激起一腔智慧情怀。

  为推进贵阳一中教育集团校 “1+1+3”组团式帮扶关岭自治县合作办学项目,同时树立和打造学校教学品牌,促进我校教育教学活动的有序进行,贵阳一中普瑞国际学校小学部教研组与关岭县花江一小教研组、花嘎小学、关岭自治县思源实验学校、永宁小学教研组相约普瑞,开启了为期两天的联合教研暨培训交流活动。

  6月24日上午,五个学校的教研组齐聚我校小学部举行见面会,贵阳一中副校长曾强(分管普瑞国际学校)在见面会中强调:“联合教研就是要联合推进学科教学,把目光聚焦课堂,共同发展进步。”此次联合教研,我校小学部将以“教师说课”为依托,分别从说课主题培训、现场说课展示、观摩优化课程嘉年华三个部分来积极倡导“主体参与、合作探究”的教学策略,有效整合优质教育资源,形成“以研促说、以说促课”的良好氛围,努力实现教师专业化更好发展。一中普瑞副校长周云在会议伊始致欢迎辞,小学部教学主管刘建娣主持会议,科研指导专家陈喻、小学部德育主管周显莲及部分科任老师参会。

  见面会结束后,我校小学部教学与科研指导专家陈喻为教研组成员们带来了一场以《怎样进行说课》为主题的教研培训。陈老师结合自身经验分享了说课的相关内容,从说课的意义、说课说什么、说课的内容和流程、说课前的准备、说课中的注意事项等方面对说课进行了具体拆解讲述。陈老师教学经验丰富、各种教学案例信手拈来,分享给老师们的说课案例极具针对性和典型性,且语言表达风趣幽默、各种比喻形象贴切,在场教师无一不仔细倾听,努力汲取教学养分。

  在下午举行的说课展示会上,我校小学部语文、数学、英语、科学、道法、音乐、体育、美术、信息技术共九个学科的科任教师分别进行了精彩纷呈的团体说课展示。从确定课题到个人备课再到团队研讨,教师们不断修改、完善说课稿,最后用精妙的语言、精美的课件诠释了自己对教材的独特理解和匠心设计,给大家描绘出一个个生动的课例,展现出教育的智慧和个人的独特风采,给与会老师们留下了深刻的印象。

  教研活动结束后,五校教研组随即进行了总结座谈。小学部教学主管刘建娣主持并发言,五校教研组教师们相互交流和探讨此次活动的心得体会。

  “把握教材内容,落实学习目标”,一天的交流培训活动下来,教师们纷纷表示在之后的教学中会更注重深入钻研教材,把握教材重点、难点,关注学科核心问题,探索学生学科素养发展的有效学习方式,提升学科育人的能力。学习过程要与学情分析挂钩,要基于学情进行教学设计寻求最优的方法有序的解决问题,以学生视角思考问题,给学生搭建支架,让学生学有所获,真正受益。除此之外,6月25日,五校教研组还将观摩我校举行的优化课程嘉年华活动。

  百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

  此次五校联动教研培训交流,既展示了教师的教学风采,又在教师之间互相学习搭建平台。“说课”不仅是不断提高课堂教学水平的重要手段,更是促进教师专业化、提升教师专业核心素养的有效途径。五校教师将继续利用联合教研的平台,通过实践与讨论、理念的更新和资源的共享,促进五校教师共同成长。未来我校也将更加全面的推进双方学校教育教学的发展,以丰富学科教研模式,促进教育均衡发展,使校际联合教研的工作常规化,也使贵阳一中教育集校校 “1+1+3”组团式帮扶关岭自治县合作办学项目更进一步!


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